Résonance nom féminin (latin resonantia, écho) [1]
• 1. Manière dont une salle, un corps, restituent le son, en résonnant éventuellement à des fréquences propres.
• 2. Ce qui provoque une réponse chez quelqu'un, ce qui l'émeut.
Je vous invite à travers ce Parcours thématique à explorer le phénomène de résonance par le biais de l’art poétique, l’art visuel, l’art architectural, et les rythmes du cerveau.
Dans la pratique du coaching, la capacité à entrer en résonance avec la personne accompagnée est un élément fondamental du cadre d’accompagnement. Être en résonance, c’est « être avec », c’est ressentir l’expérience de l’autre avec une profonde réceptivité et ouverture à ce qui se joue dans l’ici et maintenant. La qualité de cette connexion entre coach et coaché.e nourrit le terreau nécessaire au changement.
Dans son livre Focusing in Clinical Practice: The Essence of change (2013), Ann Weiser Cornell écrit ceci, sur la base de travaux menés par Karin Bundschuh-Müller, psychothérapeute et accompagnatrice de focusing:
Dans la présence thérapeutique, le corps du thérapeute est un récepteur et un facteur d'orientation du processus. . . . Le corps est un instrument ; il est "accordé" et développe une résonance, sonore ou dissonante, à ce qui lui est communiqué. [2]
Le corps, notre instrument premier de perception, est ainsi au premier plan de notre rapport au monde. Et, le développement d’une conscience somatique, par le recours à des pratiques somatiques, méditatives ou par la médiation de l’art, affine notre champ d'observation et notre potentiel créateur.
À travers ce Parcours, laissez-vous guider au fil:
• du fleuve, moment d'inspiration, un après-midi d'hiver, avec la poésie du poète québécois Jean-Guy Pilon (1930-2021) ;
• des lieux, là où l'architecture et les fragments de vie de l’architecte japonais Tadao Andô (1941-) nourrissent la réflexion sur l'importance des lieux dans le développement humain;
• des toiles des peintres, en explorant avec Josef Albers, Wassily Kandinsky, Franz Kline et Lucio Fontana entre autres, comment les œuvres picturales, a priori inertes, nous mettent en mouvement;
• des rythmes du cerveau, en levant le voile sur les mécanismes associés à notre pensée en mouvement et sur l'utilisation de ces rythmes dans le neurofeedback, en neurosciences cognitives ou encore l'art performatif.
Bonne exploration!
Référence:
[1] Définition Larousse.fr
[2] Traduction.
Cornell, Ann Weiser. 2013. Focusing in Clinical Practice : The Essence of Change. New York: W.W. Norton & Company.
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